Trabajo Práctico
Autores: Camila Guirado, Agustina Martínez, Nayla Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Audiovisual I
Tema: Radio-reportaje: Rutina de un diario papel
Consigna: Realizar un radio-reportaje de 12'
Presentado: 11-2012
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jueves, 1 de noviembre de 2012
Nuevo Periodismo
Trabajo Práctico
Autores: Facundo Mongelós y Diego Petruszynski
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Artículo de tésis - Relación de los libros A sangre fría (Truman Capote) y Operación Masacre (Rodolfo Walsh) con el Nuevo Periodismo
Consigna: Estilo libre. Título y cuerpo de 85 a 115 líneas.
Presentado: 28-09-2012
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Autores: Facundo Mongelós y Diego Petruszynski
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Artículo de tésis - Relación de los libros A sangre fría (Truman Capote) y Operación Masacre (Rodolfo Walsh) con el Nuevo Periodismo
Consigna: Estilo libre. Título y cuerpo de 85 a 115 líneas.
Presentado: 28-09-2012
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Es
sólo una cuestión de actitud
El
nuevo periodismo no es un género ni un estilo. Es, en todo caso, una
etiqueta, que pretende calificar a todo aquello que no es ni viejo,
ni periodismo. El nuevo periodismo como género no existe,
sencillamente porque las categorizaciones que se hacen de literario
por un lado, noticioso por el otro, en él se diluyen. Es tanto
crónica, como cuento, como diario íntimo, como poesía en prosa. Es
una mixtura de estilos, como la vida misma; es ante todo una actitud
para contar algo.
Cuesta
precisar cuándo surgió, cuándo se manifestó, cuál fue la piedra
fundamental de esta rebelde forma de expresarse a través de las
letras. Cuesta no porque no haya precisiones acerca de las primera
publicación, del primer autor; cuesta precisamente porque no hay
precisiones acerca de qué es el nuevo periodismo.
Más
allá de ello, a la distancia, la pugna que en muchos ámbitos del
periodismo académico se da es entre dos autores, y dos obras, que se
parecen en ciertas concepciones en cuanto al uso de la palabra, pero
que difieren radicalmente en otros. Para los argentinos, y hasta para
muchos hispanoparlantes, Rodolfo Walsh inauguró el pseudogénero del
nuevo periodismo con su serie de crónicas Operación Masacre,
publicada en 1958. Mientras, para los estadounidenses y
angloparlantes (por lo tanto, la versión hegemónica), cita a Truman
Capote con A sangre fría, como la irrupción de la literatura, tan
libre y tan “artística”, en el la trinchera de la lucha diaria
del periodismo.
Vale
decir que las intenciones, en ambos casos, eran distintas, pero los
efectos y las repercusiones de ambas obras fueron similares:
ocasionaron una revolución en las letras de todos los calibres.
Capote,
como periodista, fue quizás uno de los más grandes escritores de la
profesión. En tanto Walsh, a la inversa: como escritor, se
transformó en ícono del periodismo. Pero lo que une a estos dos
hombres de letras es sin dudas la rebeldía, la búsqueda y la
perseverancia de hacer algo distinto, de fugarse por las aristas de
una estructura rígida, de los cánones y por qué no de los cajones
de los géneros literarios y periodísticos del momento: la novela,
la crónica, la noticia, el cuento.
Y
a esa rebeldía, a esa inconsistencia teórica, a ese pragmatismo
puro y libertario, los “expertos” han denominado Nuevo
Periodismo.
Le
pusieron “nuevo”, aunque este término no sea del agrado de
todos. El periodista y escritor -prestigioso en ambos fueros-
estadounidense Tom Wolfe señala en su ensayo El nuevo periodismo
(1973) que “Todo movimiento, grupo, partido, programa, filosofía o
teoría que pretenda ser 'Nuevo' no hace más que pedir guerra”1,
y añade que este pseudogénero “No era un 'movimiento'. Carecía
de manifiestos, clubs, salones, camarillas: ni siquiera disponia de
un café donde se reunieran los fieles, desde el momento en que no
existía credo ni fe”2.
Claro,
es que el nuevo periodismo fue una “etiqueta”, como bien lo
define Wolfe, que se le agregó después a esas rarezas literarias, a
esas incongruencias periodísticas, híbridos de realidad objetiva y
adornos ficcionales que comenzaron a aparecer con mayor frecuencia en
los periódicos a partir de los años '60.
¿Qué
tienen de periodismo? Pues que son noticias. El nuevo periodismo se
basa en hechos reales, en hechos noticiosos, en sucesos que ocurren
de verdad y que pueden salir en los diarios como una crónica, una
nota breve o como un artículo de interpretación. ¿Pero qué tiene
de diferente? Que el nuevo periodismo no se queda en el qué, cómo,
cuándo y dónde, ni mucho más el por qué y el para qué; preguntas
clásicas con las que se vienen construyendo las noticias desde hace
siglos. En el nuevo periodismo el autor toma protagonismo, forma
parte de la historia, actúa e interviene. El “Yo” no es pecado
tácito porque la arrogancia sopesa con la rigurosidad del
compromiso.
Además,
el nuevo periodismo va más allá, ve más allá. Indaga el
subconsciente del personaje, indaga sus gustos, sus aspiraciones, sus
deseos. Pero cómo indagar allí donde la mente de uno no logra
penetrar: la mente del otro. Pues allí es donde entra en juego la
novela, la literatura. No es invento, es intuición puesta en juego y
con firma.
En
todo aquello en lo que el periodismo no logra penetrar, la literatura
aporta “las herramientas” para sumergirse. Con adornos, con
giros, con metáforas y descripciones atrapantes, el nuevo periodismo
al ser leído, deja una sensación de placer y de satisfacción por
lo estético, pero también de incertidumbre: ¿Esto pasa realmente?
Allí
es donde cabe hacer la contextualización: poner al nuevo periodismo
y a los años '60 -fines de los '50- en su lugar. Y ese lugar es el
de la revolución de todo. Desde la moda, la música, las palabras,
los diseños, las interpretaciones, las ideologías, la política,
todo se puso en duda, se cuestionó, se re-evolucionó. En distintas
partes del mundo, con diferentes disparadores.
Vale
señalar que a Capote, la rebeldía la despertó su propio ego y
arrogancia: él creía y estaba convencido de que podía hacer algo
más allá de lo ya hecho. Y vaya si lo hizo. En Walsh, mientras, el
disparador fue la culpa, el “insulto” como lo describe él en los
primeros párrafos de su obra que, en definitiva, fue la
reivindicación política de los sucesos que describió.
Sin
embargo, ninguno de los dos fue nuevo periodismo puro y categórico
como hoy se lo entiende y se pregona. Capote escribió una novela de
no ficción y Walsh una crónica “increíble”.
El
nuevo periodismo pretende ser el híbrido que permite a los
periodistas llamarse escritores, como si por algún momento no lo
hayan sido. Tan enclaustrados estaban los artistas de las letras por
un lado y los trabajadores de las letras por el otro que seguramente
en un momento la discordia se iba a presentar.
Lo
de Capote fue metódico, planificado, sesudamente perfeccionado, no
solo porque Capote era un extravagante sino porque estaba escribiendo
una novela. Una novela extraordinaria, sí, pero que tenía como fin
cambiar el mundo literario. A sangre fría es un manifiesto
artístico, fundacional de una nueva forma no solo de escribir, sino
de comprometerse con la escritura.
Pero
Walsh, mucho antes, había incurrido en esto de “novelar” la
noticia, pero con el fulgor del periodismo. Las crónicas de Walsh,
luego hiladas en un libro, fueron hechas para ser noticia, para
generar cambios, para salir al combate en un mundo injusto, un mundo
real, como lo hace -o debe hacerlo- el periodismo día a día. Y
Walsh le aportó a ese realismo una cuota de adorno, de calidad en la
pluma que dejó picando esa pelotita de la molestia, la incomodidad
en la moral, una cachetada a la indiferencia. Operación Masacre es
un manifiesto político.
Con
este basamento, con esta valentía de hacer lo que otros no hicieron,
la rebeldía discurrió sola, por la literatura y por el periodismo,
dos claustros simplonamente separados. Los periodistas, considerados
hasta entonces literatos inferiores, comenzaron a notar el valor de
la estética, del calor en las palabras. No es lo mismo la crónica
fría de un hecho policial por ejemplo, que la crónica literaria
caliente, comprometida con lo que describe y asegura y comprometida
así con el mundo, con cambiar el mundo.
Por
lo tanto, hablar de nuevo periodismo como un género, como una
categoría o forma literaria, es perder el tiempo. Porque el nuevo
periodismo va más allá de una estructura -es más, es una
desestructura- o de cumplir con ciertos requisitos; es la actitud del
autor frente al papel y su compromiso con el mundo en el que vive, al
que observa y del que es observado.
1-
El nuevo periodismo (1973), Tom Wolfe, por Editorial Anagrama,
Barcelona (1976), traducción de José Luis Guarner. Página 38
2-
Op. Cit.
lunes, 9 de julio de 2012
Investigación de Denuncia - Gráfico II
Trabajo Práctico
Autores: Facundo Mongelós y Diego Petruszynski
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Investigación de Denuncia - Condiciones de estudio en ComTuLab - UNNE
Consigna: Estilo libre. Título y bajada. Cuerpo de 135 a 165 líneas. Un texto anexo de 25 líneas y otro con cinco citas testimoniales. Tres fotos con epígrafe y crédito y una infografía.
Presentado: 06-07-2012
Autores: Facundo Mongelós y Diego Petruszynski
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Investigación de Denuncia - Condiciones de estudio en ComTuLab - UNNE
Consigna: Estilo libre. Título y bajada. Cuerpo de 135 a 165 líneas. Un texto anexo de 25 líneas y otro con cinco citas testimoniales. Tres fotos con epígrafe y crédito y una infografía.
Presentado: 06-07-2012
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Comunicación, Turismo y Laborales
Falencias edilicias e institucionales
dificultan el correcto proceso de enseñanza y aprendizaje. Mientras, lo que se
promete como una solución en realidad puede traer nuevas complicaciones. Quejas
y expectativas acerca de una realidad y un proyecto superador.
La
carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional
Entre
las tres carreras, circulan por ambas sedes más de 2.200 estudiantes, a los que
hay que sumar docentes, bedeles y personal administrativo.
Según
el Licenciado Eduardo Torres Carmagnola, “para poder enseñar y aprender, tienen
que estar dadas todas las condiciones necesarias, y una de esas condiciones es
que el edificio sea para eso, para enseñar y aprender, que posibilite el
aprendizaje, más en una universidad”. Al respecto, tanto estudiantes, docentes
y no docentes consultados para esta investigación, manifestaron que los
edificios de ambas sedes tienen grandes falencias para cumplir con esos
requisitos de enseñanza-aprendizaje.
Por
otra parte, el año pasado se anunció la construcción de un nuevo edificio en el
predio de avenida Sargento Cabral 2131, por parte del rectorado de la Universidad , para
albergar a las carreras del antiguo ComTuLab (Comunicación, Turismo y
Laborales). Pero, este proyecto, según la información recolectada,
aparentemente no cumpliría con todos los requerimientos para cubrir las
necesidades específicas de cada una de ellas.
Las
tres carreras, hasta el 2010, dependían directamente del Rectorado de la UNNE. Durante
Pérez
agregó que “siempre se fundamentó que la Facultad de Derecho tiene el título de ‘Políticas
y Sociales’ por eso no se quiso aparentemente crear una facultad específica de
Ciencias Sociales”. Sin embargo, una fuente que pidió no ser revelada, confesó
que los motivos por los que no avanzó la propuesta de crear una facultad común
fue la falta concordancia entre las autoridades de las tres carreras.
En
cuanto a la situación actual, se pueden hacer dos análisis, partiendo de dos ejes
que en definitiva se relacionan entre sí. Un aspecto a considerar es el
edilicio y sus falencias, y el otro referido a la organización o falta de la misma.
Luís
Lascirignola, miembro la agrupación Franja Morada que conduce el Centro de
Estudiantes de la Facultad
de Humanidades, habló de que muchas veces es “más productivo” iniciar los
trámites en Resistencia, sede central de las facultades, que iniciarlos en San
Juan. Del mismo modo para retirar documentación como certificados de
regularidad. Lascirignolo ejemplificó acerca de las notas: “En San Juan juntan
dos días las notas y las mandan para acá (Resistencia). En cambio cuando entran
a la mañana acá, a la tarde llegan donde corresponde”. Los problemas que esto
genera se ven reflejados, por ejemplo, al momento de rendir exámenes finales,
ya que el sistema informatizado por el cual los estudiantes se inscriben, los
registra como “libres” cuando en realidad han regularizado las materias.
Otro
inconveniente que se genera es debido a la distancia entre las sedes. A pesar
de que las materias de un mismo año intentar seguir una coherencia horaria,
cuando un estudiante debe cursar materias de años diferentes, en horarios
correlativos y en sedes distintas, se dificulta el cumplimiento de las
responsabilidades, además del costo en transporte para aquellos que tienen la
posibilidad de acceder al mismo.
Torres
Carmagnola, cuya tesis de grado se basó en la importancia de la imagen de la
institución en la formación del profesional, señala que dos sedes generan
dispersión. “En una sede deberían encontrarse todos los estudiantes, de primero
a quinto año, porque los de tercero, cuarto o quinto, transmiten la historia y
la cultura de la institución”. Torres Carmagnola hace referencia a que en la
carrera de Comunicación Social se cursan los dos primeros años en la sede
“Cabral” y el resto en “San Juan”. El licenciado añade que “no hay punto de
encuentro, de discusión”, necesarios ya que “es ahí donde la cultura se va
transmitiendo, los valores se van incorporando, uno pertenece a. Se genera esa relación entre los alumnos más
avanzados con los más jóvenes; y que los más grandes, ya en el campo laboral,
puedan servir de nexo que permita la interacción con el ámbito profesional”
El
hecho de que haya tres carreras de tres facultades distintas compartiendo un
mismo espacio, genera dificultades a la hora de organizarse para el
mantenimiento y la prestación de servicios. Según una fuente de la carrera de
Relaciones Laborales, la facultad de Economía es la que más aporta en insumos
para las tres carreras. “Humanidades se hace cargo de material de limpieza,
pero el papel higiénico, las resmas, biromes, cartulinas, todo eso lo pone
Económicas”. Al mismo tiempo denuncia: “Arquitectura, es decir, Turismo, no
aporta nada”. Fuentes del Centro de Estudiantes de Humanidades, que tampoco
quisieron que se los identifique, corroboraron esa información, mientras que
desde la Facultad
de Arquitectura no se recibió respuestas.
La
carencia de productos básicos de higiene como, como el papel higiénico, es una
constante según denuncian varios estudiantes de las tres carreras. Pero también
destacan que no es por falta de voluntad o profesionalismo por parte del
personal de bedelería, sino porque las facultades no envían recursos. Un bedel
también corroboró la información.
Con
respecto al estado actual de las sedes, la sede ubicada en calle San Juan (o
avenida Italia) número 434, es una casa antigua que la UNNE alquila y pretende
cumplir con las necesidades de un establecimiento educativo.
Como
describió la Licenciada
y profesora Amelia Presman, en la casa de San Juan 434 “no hay conexiones
internas, permanentemente hay que transitar por la vereda que es muy angosta y
tiene mucho tránsito vehicular; las aulas están en malas condiciones, tienen
problemas de humedad. Por más que cada tanto se pinte, las paredes están
descascaradas, los pizarrones se caen, hay problemas eléctricos; hay un aula de
profesores pero no tiene la mejor ventilación ni luz; no hay computadoras para
los docentes ni tampoco para los alumnos”.
“San
Juan”, como se la llama, es una casa adaptada posee cinco aulas. A dos de ellas
se accede por un pasillo del ancho de dos personas, por el que también se
accede a la fotocopiadora y a la oficina de Alumnado. Al final del pasillo hay
un patio en el que se encuentran los tres baños: dos para hombres y uno para
mujeres.
Ese
mismo pasillo está señalizado como salida de emergencia.
La
comunicación con las demás aulas se hace a través de la vereda: no hay conexión
entre ambas partes del edificio.
Karina
Parras describió que “las aulas son pequeñas o no bien aireadas, no tienen aire
acondicionado y por lo tanto en verano tenemos problemas para estar. Si el aula
está completa de gente se torna tenso el aire”. La falta de ventilación e
iluminación natural y adecuada son una constante en las aulas de esta sede, sin
mencionar que hay un aula con columnas en el medio que impiden la correcta
visión del pizarrón y del profesor. Torres Carmagnola lo define como “el living
de una casa”, en referencia a la falta de adecuación del edificio.
La
sede que se encuentra por calle “Sargento Cabral”, en cambio, presenta lo que
podría llamarse un exceso de solución. “En Cabral las aulas son muy grandes,
acústicamente inadecuadas, y no estan adaptadas para pasar proyección porque
hay mucha iluminación”, comentó Torres Carmagnola.
Cabral
posee tres aulas enormes que anteriormente funcionaron como salas de prácticas
para la carrera de Odontología, que ocupó ese predio hasta que la facultad se
trasladó al nuevo campus por avenida Libertad, en Corrientes. En Cabral también
se encuentra el laboratorio de informática, que cuenta con 14 computadoras y
asiste a los estudiantes de las tres carreras. Cada computadora debe ser usada
por hasta tres estudiantes al mismo tiempo dependiendo de la cátedra. También
en esta sede se encuentra el Centro de Producción Audiovisual, que ocupa un
salón insuficiente para el fin destinado.
Hay
que destacar que, en pleno siglo XXI, ninguna de las sedes brinda a los
estudiantes un acceso Internet mediante redes inalámbricas de calidad. En el
caso de la sede Cabral, el acceso por Wi-Fi se encuentra restringido por contraseña.
Según fuentes de la carrera de Turismo, se apuntó a la coordinadora del
laboratorio de Informática como la responsable de no brindar un acceso
equitativo al Wi-Fi y de restringir ese canal en forma intencional.
Un metro de ancho.
El pasillo es acceso, área de circulación y salida
de emergencias de la sede
San Juan. CRÉDITO: PETRUSZYNSKI-MONGELÓS
Proyecto en marcha
El
proyecto del nuevo edificio que albergará a las tres carreras en una sola sede
en el campus de avenida Sargento Cabral, fue anunciado el 30 de octubre de
2011, en un acto presidido por el rector de la UNNE , Eduardo del Valle, y los decanos de las
facultades de Arquitectura, Julio Putallaz, de Humanidades, Delfina Veirabé y
de Ciencias Económicas, Beatriz
Monfardini de Franchini.
El nuevo edificio prevé solucionar los
problemas de infraestructura que hoy entorpecen el correcto desarrollo de las
actividades académicas. Sin embargo, profesores y directivos de las carreras de
Comunicación Social y de Relaciones Laborales, se manifestaron preocupados
porque sienten que no les dieron la participación que se merecen en la
elaboración del proyecto.
La
profesora Beatriz Castro Chans, jefa del Departamento de Comunicación Social al
momento del anuncio del proyecto, comentó que respecto al mismo, no recibió
consulta alguna por parte del Rectorado o de los Decanatos. Al mismo tiempo se
mostró preocupada por las falencias que puede llegar a tener el nuevo edificio,
considerando que es una obra de alrededor de 6 Millones de pesos a llevarse a
cabo en 270 días, según palabras del Rector Del Valle al momento del anuncio.
“Sin
desmerecer y sin dejar de lado la
necesidad que tenemos de las aulas tradicionales para dar clases, necesitamos
avanzar en las especificidades que requerimos para las asignaturas que nosotros
damos y que son específicas del área de la comunicación, como un laboratorio de
producción audiovisual”, destacó Castro Chans.
En
la misma línea se manifestaron todos los profesores y especialistas consultados
al respecto: la necesidad de contemplar los requerimientos específicos de cada
carrera.
Desde
Relaciones Laborales también se precisó que tampoco fueron consultados por quienes
están llevando adelante el proyecto sobre las necesidades de la carrera.
También exigieron que se incluya en el proyecto un laboratorio para
investigaciones sociales.
No hay papel. Estudiantes denuncian que es una constante
en el baño de
la sede Cabral. CRÉDITO:
PETRUSZYNSKI-MONGELÓS
El estado actual del proyecto del nuevo
edificio
A
pesar de que en la presentación se estableció que la obra comenzaría en marzo
de este año, eso aún no sucedió. El estado actual del expediente es que la obra
ya tuvo su apertura, su correspondiente análisis y se elevó a la Comisión de
Preadjudicación de Obras. En este momento está en la Secretaría de
Planeamiento, detalló Elena Vega, Directora Administrativa de la Dirección Generalla UNNE.
Al
ser consultada sobre el avance del proyecto, Vega comentó que “tiene que actuar
la comisión de Obras que evalúa las distintas ofertas y aconseja al rector la
adjudicación”.
Sin
embargo, deslizó que “se produce una situación un poco anómala” en este caso y
no se está actuando en forma regular ya que “hace poco hubo una renuncia de los
miembros de la Comisión
de Preadjudicación y el rector tiene que decidir cómo reemplazar esos miembros”
Por
lo tanto el proyecto se encuentra “retrasando un poco”, afirmó Vega. “Yo no
tengo conocimiento de que se hayan nombrado nuevos miembros de
preadjudicación”, comentó.
También
hace poco asumió el nuevo secretario de Planeamiento de la Dirección de Obras
Públicas de la UNNE ,
y “se está empapando de todo el mecanismo, todo el procedimiento”, señaló Vega.
Según
el Arquitecto Juan Carlos Dilsizian, director de Estudios y Proyectos de la UNNE , la adjudicación debería
darse en 15 días y la obra debería comenzar en no más de un mes.
Sin
embargo, no supo responder a la consulta de si durante la obra se seguirán
usando las aulas. Dilsizian consideró que sería inviable desde el punto de
vista académico, pero eludió la pregunta resaltando la inversión que hace el
Rectorado y la decisión política de llevar adelante el proyecto.
Columnas que no brindan apoyo, molestan.
Las aulas de la sede San Juan no se
corresponden
con los requerimientos de una casa de altos estudios. CRÉDITO:
PETRUSZYNSKI-MONGELÓS
Comentan y opinan los universitarios
- “Hubo
una cuestión, no sé si de egoísmo sobre no haber logrado consensuar una
propuesta común para apostar a una Facultad de Ciencias Sociales.”
Sergio Pérez, JTP de Teoría de la Comunicación II
- “No
comparto que un edificio sea para tres carreras, ya que todo lo que se
consiga para una se la quita la otra y así.”
Berena Stechina, estudiante de 2º año
de Comunicación Social, dirigente de Franja Morada.
- “Un
lindo edificio que diga “acá funciona la carrera de Comunicación Social”,
que se identifica ante la sociedad, genera pertenencia entre la gente.
Cuando la imagen es buena, es positiva, habla de prestigio, orgullo,
satisfacción, ayuda, beneficios, respaldo, proyecta, aporta al medio y da
referencia a calidad educativa.”
Lic. Eduardo Torres Carmagnola,
adscripto de Taller de Competencias Comunicativas.
- “En
las mesas, como no tenemos disposición de aulas, tenemos que tomar
exámenes dos materias en la misma aula. Si tenemos suerte que la materia
que está en la otra aula termina antes porque tiene pocos alumnos, nos
cruzamos de aula. Nos asignan las mismas.”
Lic. Karina Parras, Jefa del Departamento
de Comunicación y profesora de Teoría de la Comunicación I
- “Muy
malas, nos prometieron un edificio nuevo y todavía ni lo empezaron a
construir. ¡En el baño nunca hay papel higiénico! ¡Hubo dos meses después
de las elecciones del Centro y nunca más! Faltan aulas, en verano morimos
de calor.”
Florencia Romano, estudiante de 2º año
de Comunicación Social.
miércoles, 27 de junio de 2012
Microboletín - Audio I
Trabajo Práctico
Autores: Camila Guirado, Agustina Martínez, Nayla Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Audiovisual I
Tema: Pequeños formatos en radio: Microboletín informativo
Consigna: Microboletín de 2' a 3'
Presentado: 06-2012
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Autores: Camila Guirado, Agustina Martínez, Nayla Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Audiovisual I
Tema: Pequeños formatos en radio: Microboletín informativo
Consigna: Microboletín de 2' a 3'
Presentado: 06-2012
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viernes, 8 de junio de 2012
Micro - Teoría II
Trabajo Práctico
Autores: Grupo Mate Cocido (Wilson Díaz, Agustina Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti, Romina Roselli, Belén Ucero)
Autores: Grupo Mate Cocido (Wilson Díaz, Agustina Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti, Romina Roselli, Belén Ucero)
Cátedra: Teoría de la Comunicación Social II
Tema: Proyecto de Comunicación - Educación
Consigna: Realizar un microboletín radial sobre el tema elegido para el proyecto de Comunicación - Educación (Basurales a cielo abierto)
Presentado: 06-2011
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Tema: Proyecto de Comunicación - Educación
Consigna: Realizar un microboletín radial sobre el tema elegido para el proyecto de Comunicación - Educación (Basurales a cielo abierto)
Presentado: 06-2011
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sábado, 2 de junio de 2012
Micro - Audio I
Trabajo Práctico
Autores: Camila Guirado, Agustina Martínez, Nayla Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Audiovisual I
Tema: Guerra de Malvinas
Consigna: Microprograma de 8' sobre un suceso del s. XX con la música como eje.
Presentado: 05-2012
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Autores: Camila Guirado, Agustina Martínez, Nayla Martínez, Diego Petruszynski, Gilda Ratti
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Audiovisual I
Tema: Guerra de Malvinas
Consigna: Microprograma de 8' sobre un suceso del s. XX con la música como eje.
Presentado: 05-2012
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Monografía - Teoría II
Trabajo Práctico
Cátedra: Teoría de la Comunicación Social II
Tema: Nuevo Orden Mundial de la Comunicación
Consigna: Monografía de 5 carillas sobre un tema dado durante la cátedra.
Cátedra: Teoría de la Comunicación Social II
Tema: Nuevo Orden Mundial de la Comunicación
Consigna: Monografía de 5 carillas sobre un tema dado durante la cátedra.
Presentado: 06-2011
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El NOMIC: Un proyecto inconcluso
El Nuevo Orden
Mundial de la Información
y la Comunicación ,
fue un proyecto político orientado a desarrollar un reordenamiento en los
flujos internacionales de información y comunicación.
Se originó en el contexto
de las fuertes tensiones entre los hemisferios oriente y occidente producto de la Guerra Fría
Estos países no
alineados, formados en su mayoría por países del denominado Tercer Mundo,
subdesarrollados o en situación de dependencia, veían desprotegidos sus
intereses y sus soberanías frente al poder que ejercían las superpotencias en
el control de los flujos informativos, tanto en la producción como en la
transmisión de contenidos, y en los ámbitos cultural y social “imponiendo así
una dominación ideológica extraña a los pueblos en vías de desarrollo”1.
En un principio, los planteamientos estuvieron basados en el desigual e
inequitativo sistema de intercambio económico internacional, que favorecía los
intereses de los países centrales en desmedro de los periféricos. Pero
paralelamente se planteó también la inequidad en la participación de los flujos
informativos, dominados por las industrias culturales y agencias de prensa,
principalmente de origen norteamericano.
El lugar por excelencia para llevar adelante los
planteamientos, denuncias y debates fue la Organización de las
Naciones Unidas, y en el ámbito de la información y las comunicaciones, tuvo
especial importancia la
UNESCO. Dentro de estos organismos, los países no alineados
representaban una cifra considerable2 –debido en parte a la
incorporación de nuevos países surgidos de territorios descolonizados- y hacían
valer su peso, por lo que confrontaban directamente con las potencias
occidentales (EEUU y Reino Unido a la cabeza) que impulsaban el voto
calificado.
Es así que este organismo, a través de su presidente
Amadou Mahtar M’Bow, decidió crear en 1977 una comisión internacional para el
Estudio de los Problemas de la
Comunicación , que fue presidida por el político y diplomático
irlandés Sean McBride. Esta comisión estuvo integrada por quince expertos de
diferentes países, quienes con la ayuda de otros académicos y comunicólogos de
todo el mundo, produjeron un informe detallando la situación del modelo
informativo vigente, haciendo en algunos casos fuertes denuncias contra el
dominio que ejercían las empresas transnacionales en el ámbito de las
comunicaciones en los países subdesarrollados.
Este informe, titulado “Voces múltiples, un solo
mundo” pero conocido como “Informe McBride”, en honor a su presidente, es un
documento de carácter político e intelectual, y habla de las “relaciones que se
establecen entre los campos de la comunicación, las relaciones de poder y la
democracia”3. Finalmente fue aprobado en la conferencia de la UNESCO de 1978 y presentado
en 1980.
El documento final no sólo fue un diagnóstico de la
estructura internacional de medios imperante, sino que además propuso una serie
de recomendaciones divididas en varios temáticas, tales como entender a la
comunicación como un derecho, la implementación de políticas de comunicación
para la independencia y el autodesarrollo, el acceso equitativo a las últimas
tecnologías de la información y comunicación, la democratización de la
comunicación, la relación entre el público y la opinión pública, y derechos,
garantías y responsabilidades de los periodistas y demás profesionales de la
comunicación en el nuevo espacio público.
Cabe destacar que debido a la amplitud de temas que se
trataron y, especialmente, a la variedad de disciplinas desde las que se
abordaron las problemáticas, la comisión no pudo ser concluyente y llegar a un
consenso unánime en cuanto a conceptos básicos como los de información y
comunicación, por lo que a lo largo del informe, los autores los usaron con
diversos significados y matices –lo que da cuenta del pluralismo con el que fue
confeccionado-. Sin embargo, en términos generales, se puede referir la
comunicación como un “proceso de intercambio de informaciones, hechos,
opiniones y mensajes entre los individuos y los pueblos” y a la información
como un “producto, independientemente que se trate, por ejemplo, de noticias,
datos y de los demás contenidos de los medios de información, de las
actividades o de las industrias culturales”4.
Basados en lo que declara el informe, la UNESCO comienza a brindar
apoyo para el desarrollo de Políticas Nacionales de Comunicación en los países
del Tercer Mundo, orientadas a “tratar de definir flujos equilibrados de
información y un mayor control nacional sobre los recursos y sistemas de
difusión cultural”5.
No obstante, para cuando las pautas para el desarrollo
del nuevo orden mundial se quisieron poner en marcha, la situación geopolítica
en los países del tercer mundo no era la misma que cuando se redactó el
informe.
Para principios de la década de 1980 se produce la
llegada al poder en los países centrales del eje capitalista, de los sectores
más ultraliberales -Ronald Reagan en EEUU y Margaret Tatcher en el Reino
Unido-, que se opusieron abiertamente a los postulados del informe McBride,
calificándolo como un “conjunto de proyectos sovietizantes”6, por lo
que ambos países se retiran de la asamblea de la UNESCO (EEUU en 1984 y R.U.
al año siguiente). De inmediato comienzan a desarrollar una alternativa al
NOMIC basada en el libre flujo de información llamada “Nueva Estrategia de
Comunicación” -que daría origen a lo que se conoce como Sociedad de la Información-,
alternativa que fue adoptada por la
UNESCO en la conferencia de 1989 dando así por concluido el
proyecto del nuevo orden mundial de la información y comunicación.
La falta de resistencia por parte de los países del
tercer mundo ante la embestida de los países centrales puede explicarse debido
al proceso de fuerte endeudamiento en el que cayeron los primeros con el
advenimiento del neoliberalismo, además de que en Latinoamérica (quizás la
región que con más ímpetu impulsó al NOMIC) regía la “Doctrina de Seguridad
Nacional”, comandada directamente desde el Departamento de Estado de los
Estados Unidos y que, a través de feroces dictaduras militares y represiones,
intentó sistemáticamente borrar todo rastro de democratización en las
comunicaciones, allanando aún más el camino para la penetración de los grandes
medios norteamericanos.
Sin embargo, se pueden considerar otros motivos que
atentaron contra el desarrollo de las políticas del NOMIC. Por ejemplo, la
falta de correlato entre las declaraciones acerca de la problemática y las
acciones concretas tomadas al respecto; la desprolijidad en el manejo del
asunto por parte de los funcionarios involucrados –en su mayoría no capacitados
o interiorizados en lo que se venía tratando-; el excesivo esfuerzo puesto en
el modo de hacer las declaraciones, en contraposición a la acción dinámica del
sistema imperante; y por último, el hecho de que la lucha por la emancipación
informacional y comunicacional no llegó a la sociedad media, quedando solo en
el esfuerzo de intelectuales y expertos7.
De todos modos, para la mayoría de los comunicólogos y
referentes en la materia, el NOMIC, además de significar un hito en la historia
de la comunicación y las relaciones internacionales, aún conserva casi intactos
sus postulados. Aún así, con la incursión del neoliberalismo en los países del
tercer mundo y los procesos de globalización que hicieron que muchas de las
problemáticas que planteó el informe McBride no sólo sigan vigentes, sino que
además se hayan exacerbado, hay que tomar en cuenta además que desde la
elaboración del NOMIC a la actualidad, ha aparecido un nuevo campo de
interacción y de lucha: la internet8.
Para finalizar, es necesario observar que para seguir
enfrentando las problemáticas planteadas por el informe McBride hace más de
treinta años, es fundamental considerar cuestiones clave como la
democratización de los medios y de la comunicación a través de, por ejemplo, un
servicio público (no gubernamental) eficiente de comunicación y no mediante
esfuerzos de los estados o la industria por crear nuevos ordenes
internacionales. Además, es necesaria la incorporación de nuevos actores de la
sociedad civil, como las ONGs, en los debates acerca de las implicancias de
concebir a la comunicación como un derecho, especialmente considerando el
espacio público vigente en la actualidad9.
Bibliografía:
1-
Declaración de
Argel del Movimiento de los Países No alineados, citado en Castro Chans, 2008
2-
96 países miembros
del MNOAL en la cumbre de La
Habana 1979. http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_de_Países_No_Alineados
(consultado el 23/06/2011)
3-
http://es.wikipedia.org/wiki/Informe_McBride
(consultado el 23/06/2011)
4-
Apéndice 3 del
Informe McBride citado en Castro Chans, 2008
5-
Francisco Sierra,
2005 citado en Castro Chans, 2008
6- http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_de_Países_No_Alineados
(consultado el 23/06/2011)
7-
Antonio Pasquali,
2007
8-
Op. Cit.
9-
Alan Alegre - Sean
O’Siochru http://vecam.org/article671.html
Investigación de Archivo - Gráfico II
Trabajo Práctico
Autores: Facundo Mongelós y Diego Petruszynski
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Investigación de Archivo - Medios locales y última dictadura cívico-militar
Consigna: Estilo libre. Título y bajada. Cuerpo de 135 a 165 líneas. Un texto anexo de 40 líneas. Dos fotos con epígrafe y crédito.
Presentado: 01-06-2012
Hoy es mi franco, no fui al diario, pero no puedo dejar de escuchar la radio y esperar el anuncio del golpe. No que lo desee, pero el presagio es muy fuerte. La atmósfera en el país se corta con un cuchillo. Aunque es más factible que se haga con un sable.
Autores: Facundo Mongelós y Diego Petruszynski
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Investigación de Archivo - Medios locales y última dictadura cívico-militar
Consigna: Estilo libre. Título y bajada. Cuerpo de 135 a 165 líneas. Un texto anexo de 40 líneas. Dos fotos con epígrafe y crédito.
Presentado: 01-06-2012
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La primicia que
no se publicó
A través de testimonios y consulta de archivos tratamos
de reconstruir el supuesto relato de alguien que no solo observó sino que se
vio involucrado en los sucesos de aquel 24 de marzo.
Nuestro país venía de sufrir varios golpes de Estado, y después de la
muerte del General Perón, parecía que todo se venía abajo. María Estela
Martínez de Perón, “Isabelita”, la mandataria en este momento, fue poniendo en
condiciones lamentables a la Argentina.
Los montoneros decidieron volver a la
resistencia clandestina. Por otra parte, la crisis económica hacía temblar
al país, y ni hablar de la crisis social que cada vez se acentuaba más con la
decadencia del Estado de Bienestar.
Pero no solo
ocurría acá, estaba pasando en toda Latinoamérica. Los países se estaban
endeudando cada vez más. Además Henry
Kissinger, secretario de estado y mano derecha del presidente
estadounidense Gerald Ford, parecía ser
quien se encontraba detrás de de los golpes de Estado que uno tras otro
iban volteando las democracias de la región. Como aquel sangriento 11 de
septiembre del ‘73 donde muere el presidente Salvador Allende y el general
Augusto Pinochet toma el poder de Chile; o el 27 de junio de ese mismo año, que
arranca la dictadura cívico-militar en Uruguay.
Nuestro territorio
era hasta entonces el único donde todavía parecían no caer las
instituciones democráticas. Sin embargo, la Triple AAA comandada por López
Rega, ministro de Bienestar Social y titiritero de la presidente, ya realizaba persecuciones
y desapariciones desde hace un tiempo.
El comunicado Nº 23 de la Junta Militar informó que se
interrumpía la
transmisión de la cadena nacional para del partido
Argentina - Polonia. FOTO: Archivo Diario época
Relato de la semana del golpe
DOMINGO 21: Tiempo gris el que estamos viviendo. Continúa la violencia en
las calles, algunos intentan llegar a lo más alto del poder, hay descontrol por
donde camines. Las brechas dentro del peronismo están cada vez más notorias, el
gobierno nacional está perdiendo el apoyo del pueblo que caracterizaba al
general Perón.
El año pasado Isabel sacó el decreto 261, donde el Poder Ejecutivo ordenó
“aniquilar y neutralizar la acción de los elementos subversivos”. Eso sólo
mayor poder para las Fuerzas Armadas, que de por sí ya nadie las controla.
Se
respira olor a golpe.
Desde hace algún tiempo, pero esta semana la hediondez ya es insoportable. La
peste de las botas invade las calles, los bares, las redacciones; en cualquier
momento estalla. Marzo del ’76 es el límite, de marzo no pasa.
LUNES 22: Segundo día de otoño.
Hay sol pero ya no hace tanto calor, aunque en Corrientes el verano suele ser
más largo.
La situación del país sigue
brava. Los milicos ya han de tener todo preparado, aunque la sigan adulando a
Isabel en cualquier momento la derrocan. El Brujo López Rega está más bárbaro
que nunca, la triple AAA se está saliendo de control y los subversivos, bueno,
de esos “imberbes” ya no se sabe qué esperar.
Las noticias de asesinatos,
bombas, redadas seguidas de muerte, ocupan demasiado espacio en los diarios.
Claro que donde yo trabajo, en el diario, las noticias son las que nos dan de
comer, y la regla número uno es “el muerto a la cabeza”, la muerte acapara los
títulos principales, porque la muerte vende. Pero visto de esa forma, creo que
a esta altura ya debemos estar empachados de tanta muerte.
Mañana parece que se reúnen en la
casa Rosada la Jefa del Estado con las fuerzas vivas, en un intento por
preservar la democracia. Van a convocar a los gobernadores, líderes de partidos
políticos, van a estar todos los ministros y también los comandantes de las
fuerzas armadas. Cómo entienden de democracia esos últimos. Videla del
Ejército, Massera de la Marina y Agosti de la Fuerza Aérea son las caras
visibles. “Videla” cada vez se repite más en los cables de agencia, por la
lucha contra la subversión que decretó Isabel el año pasado. Le están dando
demasiada rienda para mi gusto, aunque a los subversivos no se les puede dar
fe, no sabés dónde pueden poner la próxima bomba.
_________________________
“Tenemos que difundir esto,
todavía se puede detener
el golpe. Estoy avisando a
todos los que puedo”
_________________________
Hoy es mi franco, no fui al diario, pero no puedo dejar de escuchar la radio y esperar el anuncio del golpe. No que lo desee, pero el presagio es muy fuerte. La atmósfera en el país se corta con un cuchillo. Aunque es más factible que se haga con un sable.
MARTES 23: Hoy el época publicó que los milicos se están
movilizando y eso preocupa. Están cumpliendo con los turnos regularmente, pero
cancelaron los francos y se están desplazando y concentrando en los cuarteles.
Dicen que es por el tema de la subversión, que es para prevención, no sé. Para
mí que esta semana se resuelve todo.
El gobernador del Chaco, Deolindo
Bittel, anda por Buenos Aires. Salió a decir que “no hay golpe, no creo que lo haya y confío en la sensatez de nuestras
Fuerzas Armadas”. Pero los milicos se siguen movilizando, hasta pusieron en
estado de emergencia los hospitales militares. Podría ser hasta gracioso en un
cierto punto, si no fuera tan trágico.
Isabel finalmente convocó ayer,
al final de la tarde, a la reunión con todos los dirigentes. Bittel está
llevando adelante las conversaciones. Supongo que Chojú ya ha de estar saliendo
para Buenos Aires.
Seguro que en la redacción todos
van a estar comentando lo mismo lo mismo, que en todo el país se están
movilizando los militares. Pero hoy juega River contra el Portuguesa por la
Libertadores... Bueno, por lo menos una distracción. Me voy al época a ver qué se cuenta.
Son las 7 de la tarde, retomo
este diario porque no quiero que se me pierdan detalles de este día agitado.
Hace un par de horas me llamó el colega César María Espíndola desde su casa.
“Lolo”, como lo llamamos todos, me lo confirmó: esta madrugada es el golpe.
Hoy estuvo él de franco. Me dijo
que cayeron en su casa dos subtenientes jovencitos en un Ford Fairlane, chapa
de Buenos Aires, y preguntaron por él. Estaban de civil pero el corte de pelo a
lo milico los delataba. No estaban de verde, como de costumbre: uno tenía una
polera beige, pantalones de vestir, borceguíes. El otro estaba de camisa de
gamuza, jean, si no fuera por el corte de pelo y porque también llevaba
borceguíes no diría que eran milicos.
Lolo estaba exhaltado, se le
notaba en la voz. Enseguida me contó que los milicos le venían a comunicar de
parte de un amigo suyo, Capitán del ejército, que el Mayor Farmache estaba
preso en el Regimiento 9 de Corrientes. “Un Mayor preso en el regimiento, ¿y
qué?”, le dije. Entonces me sigue explicando: “esta mañana hubo una reunión en
el comando de la Séptima Brigada, y el Coronel Cirys Dalmis Marcelo Feu le
comunicó a toda la oficialidad que esta madrugada es el golpe”. Así, sin
rodeos. El Mayor Farmache le dijo a Feu “No estoy con golpe”, y Feu le puso la
pistola en la frente y lo mandó preso.
Me costaba creerlo. Sabía que el golpe era inminente, y ahora
tenemos la primicia. Pero la tapa de hoy seguía siendo la reunión de Isabel
con Videla, Massera y Agosti en la que aseguraban que no iba a haber golpe.
“Tenemos que difundir esto,
todavía se puede detener el golpe. Estoy avisando a todos los que puedo”, me
dijo Lolo y me colgó. Estaba saliendo para Resistencia a tratar de comunicarse
con alguien del gobierno de allá porque en Corrientes no hay nadie, se fueron
todos con el gobernador Julio Romero a Buenos Aires por la convocatoria de la
presidente.
Lolo trabaja en información
pública de Casa de Gobierno, y aparte es colega acá, del época, o sea que tiene fuentes por todos lados. Quedó en que
volvería a comunicarse conmigo
Ya son las 23:24 y acabo colgar
con Lolo. Se nos cayó la primicia.
Me dijo que en Resistencia se encontró con el ministro de gobierno Florencio
Tenev y le contó lo que se enteró. A las 9 de la noche lograron comunicarse con
Bittel en Buenos Aires, y el gobernador los tranquilizó. Les dijo que están todos reunidos, gobernadores, dirigentes y ministros
brindando con Videla, Massera y Agosti porque continúa la Democracia. Y
bueno, será tapa el 2-1 de River nomás.
Comunicados de este tipo colmaron
las páginas de los diarios durante
los días siguientes al golpe. FOTO:
Archivo Diario época
MIÉRCOLES 24: Ya es de noche y
retomo este diario. La primicia era verdadera, esta madrugada, a las 3, se
produjo el golpe, Isabel se retiró en helicóptero desde la azotea de la Casa
Rosada. Mientras tanto, acá en Corrientes al Gobernador Julio Romero lo
llevaron preso y asumió el Coronel Cirys Dalmis Marcelo Feu.
Lo que le habían dicho a Lolo en
un principio era cierto, ya estaba todo preparado. Hablando de Lolo, a las 7 de
la mañana se lo llevaron los militares de Casa de Gobierno. Estoy preocupado,
no sé que le podrán hacer. No sé de otro colega al que le haya pasado lo mismo,
todavía.
En época tuvimos que rearmar toda la edición. Tratamos de publicar
todos los comunicados de la Junta Militar. No creo que vayamos a recibir el
mismo trato que nuestros colegas de El
Litoral. Los Romero Feris no ocultan que están a favor del golpe.
Hubo violencia, anoche sin dudas
hubo violencia. Y hoy también, por supuesto. En el país hubo fusilados,
secuestrados, detenidos, nada de eso se publicó. En lugar de eso tuvimos que
rellenar las páginas con los comunicados de la Junta Militar y los cables de
agencia que rigurosamente controlaron los militares apostados en la redacción y
los talleres del diario. Filtraron toda la información que publicamos. Un
título de mañana será: “Imperó
tranquilidad en la jornada correntina”. No hay espacio para reivindicar la
democracia, el golpe es tomado como algo natural. Si hasta hace unos días el
tiempo era gris, a partir de ahora creo que reinará la oscuridad...
Lo que vendría después:
A César María “Lolo” Espíndola lo
secuestró un comando militar en Casa de Gobierno el 24 a las 7 de la mañana,
cuando llegaba a trabajar. Estuvo siete días preso en el Regimiento de
Infantería 9 de Corrientes donde fue torturado.
El diario época fue clausurado en agosto de 1976 durante 40 días por haber publicado
un comunicado de la agrupación “Montoneros”, lo que estaba penado por el
Comunicado Nº 19 de la Junta Militar que establecía penas para quien “difundiere,
divulgare o propagare comunicados o imágenes provenientes o atribuidas a
asociaciones ilícitas o personas o grupos notoriamente dedicados a actividades
subversivas o al terrorismo”. Hasta bien entrada la dictadura, se mantuvo una
estricta vigilancia sobre los contenidos que publicó época, que eran controlados por uniformados dentro de la redacción
del diario.
Sin embargo, El Litoral no solo no fue clausurado nunca, sino que además su
director José Antonio Romero Feris fue nombrado embajador de la junta militar
en Costa Rica en 1978. También el jefe de redacción de ese medio, Carlos Gelmi,
viajó junto con Videla en una misión oficial a China, como periodista
acreditado. No caben dudas de que el diario El
Litoral compartió los mismos ideales que el gobierno cívico-militar y por
ese motivo no fue necesaria la presencia o el control sobre el diario.
Entrevista en Profundidad - Gráfico II
Trabajo Práctico
Walter Disanti, periodista
A grandes rasgos, ¿cómo calificarás al periodismo de la región, en qué términos?
Cátedra: Teoría y Técnica del Periodismo Gráfico II
Tema: Entrevista en profundidad
Consigna: Volanta, Título y 15 líneas de introducción. Cuerpo de 135 a 165 líneas. Un texto anexo de 40 líneas de biografía novelada. Un texto anexo de 40 líneas de citas directas. Dos fotos con epígrafe y crédito.
Presentado: 04-05-2012
________________________________________________________________________Walter Disanti, periodista
“El profesionalismo
es el compromiso
que uno tiene con
la profesión”
Con más de quince años como profesional de la prensa pero
toda una vida dedicada a la comunicación, con un pie en cada orilla del Paraná,
este comunicador egresado de la vieja escuelita
de la UNNE nos
comenta sobre su modo de entender el periodismo en la región.
Un domingo a la tarde, con sol de otoño, fue el
momento elegido para sentarnos a conversar sobre este tema apasionante. El
lugar, su casa, en Resistencia. La charla fue placentera, entre mates
generosos, amargos, tipo chimarrão
brasileño (Walter nació y se crió en la frontera con Brasil), y Steve Wonder
sonando en lo bajo, dos horas pasaron volando.
Generoso el mate, como el
entrevistado, acompañó la
charla todo el tiempo. FOTO: DIEGO PETRUSZYNSKI
A grandes rasgos, ¿cómo calificarás al periodismo de la región, en qué términos?
Podemos comparar a tres ciudades que son capitales de
provincia como ser Corrientes, Resistencia (Chaco) y Posadas (Misiones). En Corrientes
hay mucha producción periodística local, a diferencia de lo que pasa por
ejemplo en Resistencia. En Resistencia más bien se da el la difusión de la
noticia o información que viene a través de comunicados de prensa, tanto
oficiales como privadas, y lo que pasa en Posadas es similar, mucha difusión y
hay quizás poca producción. No es que en Corrientes esté la panacea ni mucho
menos, pero hay una búsqueda que se da por la competencia entre los medios. En
el caso de Resistencia hay un medio líder, totalmente consolidado como es el
diario Norte, y eso achata la
competencia.
Te parece
digna esa comparación que se siempre se hace entre el periodismo nacional, el
de Capital Federal, y el del interior.
El periodismo de Capital Federal, y hasta de medios
de la provincia, no sé si es mejor, pero tiene una calidad mayor en el sentido
de el periodista trabaja mejor. El periodista de Capital Federal tiene mejores
condiciones de trabajo y de allí parte un factor fundamental para tener mayor
calidad en su trabajo; pero eso no significa que sea mejor que un periodista del
interior. El periodista de Corrientes por ejemplo, tiene un panorama amplio, un
contexto mucho mejor que un periodista de Buenos Aires que focaliza, con buen
criterio, en un aspecto de la información: hay periodistas especializados en
judiciales, en deportes, economía, que está muy bueno y así debe ser, pero un
periodista de Corrientes quizás conoce a grandes rasgos varios aspectos...
Qué sucede
en las relaciones entre los periodistas y los propietarios, con qué criterios
se manejan.
Son criterios distintos, porque el empresario quiere
ganar y que su empresa sea una fuente de ingresos económicos, fundamentalmente.
Y el periodista quiere trabajar, desarrollarse en su vocación, en lo que
quiere, en lo que ama, en lo que le gusta, que es el periodismo. Estos dos
intereses son compatibles, no son incompatibles, pero pasa que la relación
propietarios – dueño de un medio es una relación verticalista, cien por cien;
es jerárquica, donde el empresario dispone de una diferencia de fuerzas notoria
a su favor. Dispone de lo que el periodista finalmente termina haciendo.
Digamos, un periodista puede decidir en muy pocas veces sobre pocos temas, y
hay temas que se le son impuestos, se le impone la metodología de trabajo,
hasta quizás muchas veces, y lo que es más grave, la confección de esa
información.
En ese
sentido, ¿cómo afecta a la estabilidad del periodista como trabajador?
Es muy compleja la relación, hay muchos factores que
intervienen. Por ahí una orden del propietario muchas veces no se cumple porque
en los canales de comunicación entre el propietario y el periodista hay muchas -no
alternativas- pero sí situaciones que juegan para que el periodista termine
imponiendo su criterio sin que esto signifique que el propietario lo escuchó y
reflexionó y terminó dándole la razón al periodista.
¿Por
ejemplo?
Te comento una anécdota que puede ser un ejemplo:
había un diario local en Corrientes donde la hora de cierre de una página
estaba prevista para las 20 horas, y la página el periodista entregaba 20:10,
entonces frenar la página implica poner en riesgo la edición, dificultades,
riesgos económicos, porque el diario va a salir más tarde a la venta a la
calle. Entonces el propietario termina dando el “OK” sin saber lo que se
publica en esa página, y el periodista termina forzando una decisión con la que
no estaba de acuerdo el propietario.
¿Qué
cambios notás en el periodismo de la región desde que comenzaste a trabajar
hasta ahora?
Distintos cambios. Por un lado, uno importante en
remarcar es que hay mucha más formación académica entre los periodistas. Los
periodistas que estaban hasta fines de la década del ’90 eran los
“pragmáticos”, los que se formaban en las redacciones, en la radio, en la tele
sin haber pasado por la universidad, o por algún curso, y hay ahora periodistas
formados académicamente en universidades; eso por un lado.
¿Y por el
otro?
Hay un “boom” de medios, especialmente electrónicos,
a través de portales y sitios de Internet, muchísimos. Lo que lamentablemente
no garantiza la calidad; no fue de la mano la aparición de la cantidad de
medios electrónicos con la calidad en la profesión. Para mí la calidad no es
buena.
¿Por qué?
Es un problema complejo: no es buena porque hay
muchos empresarios que pusieron medios, que contrataron periodistas, porque el
interés de ellos no era obtener una empresa de base periodística sino una
empresa para cobrar una pauta publicitaria de un gobierno. Entonces la calidad
no le importaba al propietario, al no importarle al propietario no le importaba
al director, y a su vez la directiva hacia los periodistas o las condiciones de
trabajo para con el periodista no eran las óptimas para tener una buena calidad
de trabajo. Es decir, al periodista se le daba como trabajo la difusión de la
noticia nada más, puede ser oficial, privada, -que es muy poca-, sin importarle
la calidad de la información, sin apoyar el desarrollo de una buena labor
periodística.
¿Qué se
entiende por profesionalismo?
El profesionalismo es el compromiso que uno tiene con
la profesión. A tu vocación, que puede ser captar, codificar y dar a conocer lo
que para una comunidad es importante, le tenés que agregar compromiso para ser
profesional. Compromiso a responder, a no solo ejercer la profesión un sólo
día, en un determinado día del mes, un sólo mes, sino darle continuidad.
Rescatar, desarrollar tu capacidad, y ahí darle continuidad.
Qué notás
que puede ser deficiente, con respecto a la formación en la región.
Lo que yo noto es un divorcio muy marcado entre la
formación académica y el desarrollo profesional, y eso me parece mal. Porque
ambas instituciones como son la formación académica de un periodista, y el
desarrollo profesional -hablándote como institución y dentro de ello las
empresas-, deberían tender permanentes canales, nutrirse, sumar y enriquecerse
entre sí. Me parece muy marcado el divorcio. Entonces, un universitario que
termina la carrera, que se recibe, quizás le falta el roce profesional. Y el
periodista de oficio tiene muchos vicios y errores que, teniendo una formación
académica, no los tendría.
Sobre los
que trabajan al mismo tiempo en el periodismo y en la comunicación
institucional, con los políticos en las campañas por ejemplo, ¿es ético esto?
¿Por qué es tan común acá en la zona?
En principio yo creo que no colisiona con la ética si
vos sos periodista y tenés tiempo para trabajar como difusor. El tema es que va
a llegar un punto donde va a haber tensión, justamente. Una información que vos
tengas y que en tu trabajo de difusión no convenga divulgarse, pero para el
diario es muy rica, eso genera tensión. Hay muchísimas situaciones que se
pueden dar, pero yo creo que lo importante de destacar es la responsabilidad
con la cual uno trabaje. Si uno tiene esa alternativa de trabajar como
periodista por un lado y como difusor por el otro, yo creo que si uno es
responsable y si uno encara con responsabilidad, lo puede hacer.
Muchas
veces en charlas de invitados en la universidad, nos explicaban que esto se da
porque a los periodistas, como periodistas, les cuesta mantenerse, y encuentran
en la comunicación institucional una fuente más de ingresos.
Por eso, exactamente. En el periodismo en general –y
esto creo que es en todo el país pero en la región se acentúa y mucho-, la paga
por el trabajo es poca. En muchos casos es miseria. Hay periodistas que ganan
muy bien, pero en promedio no se gana bien. Entonces el periodista empieza a
trabajar en otras funciones; en instituciones, empleado público...
Y se
desvirtúa la labor...
...y por supuesto que se desvirtúa todo, y el
rendimiento profesional decae. Lamentablemente. Pero yo lo que creo es que no
es incompatible el desarrollo del periodismo con otras áreas de la comunicación
como puede ser la difusión, o la docencia. Uno puede desempeñarse como
periodista y ser difusor como puede ser periodista y trabajar también de
docente. El tema es que uno lo haga con responsabilidad y fundamentalmente,
Diego, que uno trabaje por vocación y no porque el sueldo, el bolsillo, te
demande. Ese es el problema, a mi me parece. El problema de lo económico aquí
se presenta como un factor preponderante y nefasto también; nefasto porque te
condiciona mal, digamos.
Don
Carlitos Marx siempre está metido...
Sí, lamentablemente (risas).
Según algunas encuestas, por ejemplo, la gente compra el diario época, el más vendido los fines de semana, más por los clasificados y no tanto para informarse. Pero por otro lado, mientras en todo el mundo se cierran diarios papel, en la última década se abrieron al menos tres diarios nuevos en la región. ¿A qué se debe esta presunta contradicción?
Walter es un amante de la música, y Steve Wonder fue
la cortina
de esta charla tan amena. FOTO: DIEGO
PETRUSZYNSKI
Según algunas encuestas, por ejemplo, la gente compra el diario época, el más vendido los fines de semana, más por los clasificados y no tanto para informarse. Pero por otro lado, mientras en todo el mundo se cierran diarios papel, en la última década se abrieron al menos tres diarios nuevos en la región. ¿A qué se debe esta presunta contradicción?
Se puede decir en principio que, el surgimiento de
diarios papel en la región responde a un interés empresarial, que tiene como
fin el lucro económico, y que se disfraza de medio de comunicación social
para... no justificar, pero sí para blanquear negocios. Se puede afirmar que un
diario como época, como Norte, vende por la publicidad, por los
avisos comerciales, por los clasificados; es cierto. Pero no me deja de
sorprender que esto proyectado en el tiempo, a lo largo de los años, continúan,
persisten. Hay algún tipo de adhesión, de complicidad social. Y en alguna
medida esos medios satisfacen alguna necesidad de comunicación de la comunidad.
Se está
hablando siempre de que la prensa está en discusión, en todo sentido. Pero
sobre la prensa local, a veces, no se sale más de la crítica fácil de decir “es
solo leer Clarín para darse cuenta
que la prensa de acá escribe mal”...
Mirá, vos ponete a leer Diego los portales de La Nación
de hace tres años, y tienen muchos errores. Y hay redacciones básicas, vicios,
notas que leés y son muy elementales. La crisis en la profesión no es sólo acá,
se da en todos lados. Ellos tienen que un tipo que te trabaja tres, cuatro días
sólo para una página y acá vos tenés que hacer dos o tres páginas, y después
ayudarle a algún compañero que se quedó. Es cierto, el tipo está más formado,
quizás el que está en Buenos Aires está más comunicado con las últimas
tendencias de la comunicación en forma permanente, no podés comparar nunca la Universidad del
Salvador con la UNNE ,
porque tienen de todo, ¡pero yo no sé si son mejores pese a eso! ¿Entendés?
Entiendo...
Vos ves acá que los diarios tienen errores que allá
no ves, y ves el gran apoyo “marketinero” que tienen. Si vos tenés diez tipos
en la producción de un programa de radio, tenés que sacar sí o sí una súper
producción, ¡y ellos tienen! Y acá el productor de radio es un tipo que
implícitamente es un gerente de recursos humanos porque tiene que atender
problemas con el locutor, le falta el movilero que se enfermó, tiene que pagar la
cuenta de la luz de la radio; y allá el tipo que es productor, es productor. Él
no caza el teléfono, te dice “Diego,
llamame a Fulano y pautame para tal
hora”, ¿entendés? Entonces, cómo ponés en la balanza la misma producción. No se
puede.
De un pueblo a dos
ciudades
Walter nació donde el río Aguapey hace esquina con el
Uruguay, en Alvear, interior de Corrientes, frontera con Brasil. Su infancia
allá por los ’70 fue de lo más intrépida y llena de aventuras, y eso se nota en
el brillo de sus ojos cuando rememora anécdotas, vivencias, personajes y
lugares que describe con la riqueza y la soltura que solo un comunicador
apasionado consigue. Las charlas con él son siempre gustosas, porque siempre da
gusto hablar con alguien a quien solo dos palabras caben para describirle: buen
tipo.
En 1994 comenzó a trabajar en la prensa correntina,
mientras estudiaba para recibirse de Técnico en Comunicación Social en la UNNE , en “la escuelita”, como
la llamaban cariñosamente. Pero si se le pregunta cuándo se inició en el
periodismo, él comenta que “la mayoría de los que estudiamos comunicación, pasa
que nos gusta, y desarrollamos la comunicación ya desde siempre”.
La vida de Walter se reparte entre el Chaco y
Corrientes diariamente. En Chaco porque tiene su casa, su familia, compuesta
por su mujer y su hija de cuatro años (no puede contener la baba al hablar de
ella), y por otro lado Corrientes, donde está su trabajo.
Nunca se olvida que sus primeros pasos en la
profesión fueron por LT21 Radio Municipal Alvear, o en el semanario Impacto,
también de su pueblo natal. Pero profesionalmente Walter comenzó en El Litoral,
luego se incorporó a La
República desde su creación hasta hace dos años cuando la
empresa sufrió una profunda transformación. Actualmente se desempeña como
movilero en la mañana de radio La
Red de Corrientes, y a pesar de que sus capacidades dan para
mucho más, todo lo que hace lo hace con empeño y compromiso. Además, confiesa,
la radio es lo que más le apasiona.
Los estudiantes
deberían conducir Radio UNNE
A lo largo de la entrevista se tocó el tema de las
deficiencias que se pueden encontrar en el desarrollo de la profesión en la
región. Walter habló de que nota “un divorcio muy marcado entre la formación
académica y el desarrollo profesional”, y que eso le parece mal. Y al respecto
propuso que “ambas instituciones como son la formación académica, y el
desarrollo profesional, las empresas, deberían tender permanentes canales y
nutrirse, sumar, y enriquecerse entre sí”.
Entonces espetó: “me parece mal la radio de la universidad
no esté conducida por los estudiantes”. Es verdad que los estudiantes de
Comunicación Social cuentan con espacios donde realizar algunos tipos de
prácticas, pero él insistió en que “la radio debería ser conducida por la
facultad”.
Enterado sobre lo que sucedió el año pasado cuando el
director de Radio UNNE, Eduardo A. Del Valle, levantó del aire un programa de
estudiantes de tercer año de la carrera, argumentando que se debía a que no
respetaban el estilo de la radio, Disanti opinó que “la falta de estilo o la
desviación del estilo, debe corregirla la propia facultad”, y remarcó: “Yo creo
que esa radio debe estar conducida por una facultad de comunicación”.
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